废鞋盒、废纸筒、旧酒瓶，我们每天都可以看到的这些废旧物品能用来做什么?合肥市包河苑小学的孩子们用他们的奇思妙想作了回答：废鞋盒能做成逼真的砖雕，废纸筒能改成精美的瓦当，旧酒瓶能变身成美丽的酒瓶画。“用这些废旧物品做手工，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还培养了绿色环保的观念”，校长尚昌平特别看重对学生绿色素养的教育。

　　废纸盒变身“大方鼎”

　　一走进学校的手工美术室，记者就被眼前的一个“古董”给吸引住了，那是透着浓浓历史气息的方鼎，不管是色泽还是造型，都非常逼真。走上前去用手一摸，却特别轻巧，原来是用废纸盒做成的。

　　“这都是学生们自己动手做的”，美术老师孙业军略带自豪地告诉记者，现在孩子们的动手能力特别强，只要稍加指导就能做好。上学期有一次带学生去省博物馆参观，看到了很多方鼎，学生都特别喜欢。回来后孙业军就琢磨，能不能教大家自己动手做一个。

　　首先要解决材料的问题，孙业军想到了废旧纸盒，把废纸盒改成方鼎的形状，再涂上丙烯画颜料就成。孩子们动手一试，效果真的不错。学生们自己做成功后，非常骄傲地拿回家，往书桌上一摆，就是家里最珍贵的艺术品了。

　　徽州三雕咱也能做好

　　最近学生们正在动手做徽州三雕，砖雕、木雕和石雕。“徽文化是安徽最有代表性的文化，徽州三雕可以很好地反映其中的内涵”，孙业军说，结合我们自己的文化特色来做手工，可以加深孩子们对徽文化的理解。

　　这里要用到的原料照样是一些简单常见的废旧物品。看上去特别精美的一个砖雕，原来就是鞋盒子做成的。参与制作砖雕的一个学生告诉记者，鞋盒子的厚度跟砖块差不多，只要涂上青砖的那种颜色就行了。

　　不过难的是砖块上的雕饰，这些雕饰其实是用废报纸做出来的。“老师先指导我们在鞋盒上画出图案来，然后再把报纸卷成小纸条，用胶水一层层粘上去，做成凸出来的图案”，一个学生详细介绍制作过程，最后再进行上色，等全部晾干后就做成了精美的砖雕。

　　从制作中培养绿色素养

　　记者注意到，除了手工室，在每个班级都有一面“软木墙”，墙上都是学生自己用纸杯、废旧光盘、报纸做成的装饰。每面墙都有自己的主题，都设计得非常精美，共同之处就是“所有材料都来自废旧物品”。

　　“这样的手工课可以锻炼学生多方面的能力”，尚昌平特别看重这些动手制作的课程，学生们首先要把图案画出来，这就培养了画画的能力，还有实际动手制作的能力。此外不管是制作方鼎还是徽州三雕，学生们对这方面的知识都会有更深刻的理解，很多学生为了做得更好，特地去查了很多资料，又增长了知识。

　　“还能让他们从小就培养环保绿色的理念，用废旧物品来制作工艺品的实践，能让学生真切感受到，所谓的废品其实是有用的。”尚昌平觉得，让孩子从小树立这样的理念非常重要，动手参与的过程比单纯的说教要有用得多，今后学校还会坚持这样的尝试。